信息安全工程師當(dāng)天每日一練試題地址:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6
往期信息安全工程師每日一練試題匯總:m.scxcsports.com/class/27/e6_1.html
信息安全工程師每日一練試題(2026/3/18)在線測試:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
信息安全工程師每日一練試題內(nèi)容(2026/3/18)
試題1
在安全滲透測試中,( )只需要提供測試目標(biāo)地址,授權(quán)測試團(tuán)隊從指定的測試點進(jìn)行測試。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題2
一個 Kerberos 系統(tǒng)涉及四個基本實體: Kerberos 客戶機(jī)、認(rèn)證服務(wù)器AS、票據(jù)發(fā)放服務(wù)器 TGS、應(yīng)用服務(wù)器。其中,實現(xiàn)識別用戶身份和分配會話秘鑰功能的是( )查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題3
密碼學(xué)的主要目的是( )查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題4
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備若支持IPSec,則可以保證管理工作站和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)通信內(nèi)容是加密傳輸?shù)模渑渲貌襟E是( )查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題5
以下( )不屬于阿里云在信息安全領(lǐng)域的重要實踐。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題6
以下關(guān)于數(shù)字證書的敘述中,錯誤的是( )
A、證書通常由CA安全認(rèn)證中心發(fā)放
B、證書攜帶持有者的公開密鑰
C、證書的有效性可以通過驗證持有者的簽名
D、證書通常攜帶CA的公開密鑰
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題7
以非法獲取經(jīng)濟(jì)利益為目的,非法進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),處罰信息或修改信息記錄屬于( )類型的威脅主體。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題8
服務(wù)器和打印機(jī)屬于( )查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題9
以下那個選項不屬于網(wǎng)絡(luò)攻擊常見的技術(shù)方法( )查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
試題10
以下那個機(jī)構(gòu)不能出具網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)測評證書( )查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.scxcsports.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2026/3/18
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評論 查看完整評論 | |